Mempetakan tujuan Pendampingan

Tujuan pendampingan sangat krusial sekali dalam sebuah proses pendampingan. Tujuan pendampingan harus mengandung unsur-unsur baik nilai, keterampilan ataupun pengetahuan yang akan kita capai selama proses pendampingan. Misalkan tujuan pendampingan kita kali ini adalah “Untuk meningkatkan kompetensi penguasaan ICT dan penguasaan paedagogis”

Setelah tujuan kita buat, maka mulailah kita mempetakan tujuan tersebut minimal kedalam tiga tahapan yaitu pertama tahapan dimana kondisi yang sedang terjadi saat ini, kedua kondisi yang diinginkan pada jang ka menengahnya, ketiga yaitu kondisi dimna tujuan tersebut sudah sepenuhnya tercapai.

Merumuskan Tujuan Pendampingan

Untuk lebih rincinya bisa di lihat contohnya di bawah ini Baca lebih lanjut

Iklan

Dua Substansi Inti dari “Proses Pendampingan” Dalam Kacamata Penerapan ALWI

Secara umum tujuan pendampingan dari kepada guru-guru adalah memberikan bantuan profesional khususnya pada kompetensi pengelolaan pembelajaran seperti:

1) Menyusun rencana pembelajaran;

2) Melaksanakan pembelajaran;

3) Menilai prestasi belajar peserta didik;

4) Melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik.

Bantuan profesional tersebut diatas tentunya dengan ditunjang oleh penerapan pembelajaran aktif berbasis ICT (Active Learning Witch ICT/ALWI. Kita bisa coba arahkan bantuan profesional tersebut pada dua dasar utama pendampingan yaitu diagnosa dan klinis ( kalau dalam bahasa supervisi adalah supervisi klinis) seperti pada bagan di bawah ini:

PROSES PENDAMPINGAN

 

Pertama mendiagnosa; berupaya untuk mencari serta mengidentifikasi guru yang akan didampingi oleh kita dilihat secara internal yang melekat pada diri guru tersebut meliputi Baca lebih lanjut

11 Web dan Blog Yang Dapat Membantu

Saya memberikan alternatif sebelas web yang dapat digunakan oleh kita yang terbiasa berkecimpung dalam dunia pendidikan, baik guru, dosen, mahasiswa ataupun pendamping serta instruktur dalam menunjang pekerjaannya.

No

Alamat Web

Fokus/substansi

Alasan

1 www.google.com

Sebagai mesin pencari akan membantu guru dalam mencari berbagai informasi yang diinginkan dan juga dapat membuat emal

Web ini sangat penting sekali, dikarenakan untuk pemula bahkan untuk profesional juga web ini sangat baik sekali berfungsi sebagai mesin pencari informasi di dunia maya bahkan untuk membuat email sekalipun
2 www.yahoo.com Lebih trend pada pembuatan email bahkan memberikan fasilitas untuk chating dan juga mesin pencari bahkan informasi ataupun berita Web ini sangat berguna bagi pengoptimalan email dan chating sebagai wadah pengembangan informasi dan komunikasi
3 www.depdiknas.go.id Baca lebih lanjut

Apa itu Bacward Design ?

Pembelajaran merupakan suatu sistem lingkungan belajar yang terdiri dari unsur: tujuan, bahan pelajaran, strategi, alat, siswa, dan guru. Semua unsur atau komponen tersebut saling berkaitan, saling mempengaruhi; dan semuanya berfungsi dengan berorientasi kepada tujuan.

Dengan demikian dalam penyusunan rencana pembelajaran kita harus mempertimbangkan secara keseluruhan komponen dalam rencana pembelajaran tersebut adalah sebuah sistem, artinya semuanya saling terkait dan memiliki ketergantungan. Sangat tepat sekali bahwa memang kita dalam menyusun RPP harus tetap mengacu pada SK dan KD serta indikator dalam merumuskan tujuan pembelajaran. Dalam menyusun tujuan pembelajaran kita harus mulai berupaya pemikiran kita loncat ke masa depan artinya dimana nanti kita mampu menggambarkan apa yang akan terjadi dalam pencapaian tujuan pembelajaran tersebut.

Ada pendekatan yang dapat kita lakukan dalam menyusun sebuah RPP yaitu dengan model Backward Design (desain mundur.

Langkah-langkah disain mundur: ada tiga tahapan dalam menyusun desian mundur diantaranya;

1.Menetapkan tujuan yang mengacu kepada standar kompetensi. konpetensi dasar, indikator dan tujuan pembelajaran;

2) Menentukan assesmen / penilaian ;

3) Menentukan model-model pembelajaran.

Ada dua skenario yang berbeda, Baca lebih lanjut